美术专业本科生英语课堂语言沉默浅谈

美术专业本科生英语课堂语言沉默浅谈【内容摘要】文章基于语言沉默核心理论，对华侨大学2017届美术专业学生进行问卷调查和访谈，探讨课堂语言沉默现象的原因，并对此提出试探性解决策略，以期促进高校美术专业学