以学生为本，提升教学效果——小学教师评职称个人工作总结

以学生为本，提升教学效果——小学教师评职称个人工作总结2023年，我作为一名小学教师，总结了过去一年的教学工作，在以学生为本的理念下，不断提升教学效果，努力实现了自我的职业发展。作为一名教师，我们的工

以学生为本，提升教学效果——小学教师评职称个人工作总结 2023年，我作为一名小学教师，总结了过去一年的教学工作，在 以学生为本的理念下，不断提升教学效果，努力实现了自我的职业发 展。 作为一名教师，我们的工作重点是教育学生。为此，我不断思考 如何让学生更好地学习。我认为，教育的本质是引导学生成长，而引 导学生成长的前提是要了解学生的需求。因此，我时刻注重学生的心 理状况和学习状态，积极与学生的家长沟通交流，关注家庭背景对学 生的影响，尽力创造一个良好的学习环境，促进学生的认知、情感、 行为和社交等方面的全面发展。 在教学方面，我遵循“以学生为本”的原则，尝试通过多元化的 教学策略和教学手段，提高学生的学习兴趣和主动性，激发学生学习 的热情。在教学过程中，注重学术研究和实践相结合，借助网络平 台，利用各种科技手段，通过教学视频、网络课堂等方式，不断开拓 教学空间，拓宽教学视野，使课程内容更加生动、灵活、深入。 除了教学工作，我还积极参与学校的各种活动和培训，不断提升 自己的教育素养和教学水平。参加各种学术研讨会、教学研讨班和专 业课程，了解最新的教学理念、教学方法和教育政策，不断发掘并掌 握新知识、新技能，为更好地完成教育任务提高实践能力和研究能 力。 在职称评定方面，我认为，评职称不应仅仅关注业务知识和教学 技能，更应关注教育者的思想、情感和道德品质。同时，评职称应该 以结果为导向，注重实效。只有真正受益于我们教育的学生和家长才 第1 页共 2页