中班语言《有朋友真好》PPT课件教案参考教案

活动目标：1. 能根据动物的特征与城市中事物进行匹配。2. 在集体面前大胆的运用语言表达对朋友的想念，并学说“小兔，你好，我是××，我特别想念你，我给你准备了××。”3. 体验小兔与朋友之

活动目标： 1. 能根据动物的特征与城市中事物进行匹配。 2.“×× 在集体面前大胆的运用语言表达对朋友的想念，并学说小兔，你好，我是，我特别 ××” 想念你，我给你准备了。 3. 体验小兔与朋友之间互相想念和关爱的情感。 活动准备： 小兔手偶一个、小动物图片、城市的东西的图片、人手一份礼物、风铃一个、《八音盒》音 乐 活动过程： 一、情境导入，激发兴趣 1. 出示小兔子。 师：今天，我带来了一个好朋友，你们看是谁？（小兔子） 小兔子要离开森林的家，搬到城市里去，森林里的许多好朋友都舍不得她，都来送她。 2. 出示黑板上的各种图片动物。 “” 师：瞧，森林里的好朋友都有谁？ 小鸭、小猫、小狗、大象、小猴、小羊、斑马、长颈鹿 3. 师：森林里的动物朋友都舍不得小兔，他们都来送小兔，并且还送给小兔一样礼物，是什 “ 么呢？（教师出示风铃实物）朋友们说：你把风铃挂在窗边，每当风铃响起来的时候，就 ” 是我们在想你。 4. 师提问：朋友送给小兔的礼物是什么？（风铃） 他们对小兔说了什么呢？（引导幼儿重复说） 二、理解故事，趣味匹配 1. 师：小兔到了城市里面，她看到很多东西都觉得很新奇。 ①“” 提问：什么叫新奇？