2022六年级数学下册第3单元破生产中的数学__比例信息窗1比例的意义和基本性质第一课时教案青岛版六三制

比例的意义和基本性质教学目标：1．在具体情境中，理解比例的意义和基本性质，会应用比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例。2．在探索比例的意义和基本性质的过程中进一步发展合情推理能力。3．通过自主学习