小学三年级数学后进生转化计划

小学三年级数学后进生转化计划　　三年级数学学困生转化计划　　一、指导思想　　本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育