试论小学生自改作文能力培养的策略

试论小学生自改作文能力培养的策略 摘 要:新课程标准强调,小学语文教师需要了解学生修改自身作文的情况,关注其修改态度、方法、过程、内容,提升其写作能力。本文围绕学生自改意识、自改习惯、自改信心、