小班数学教案“鸡妈妈和鸡宝宝”
小班数学教案“鸡妈妈和鸡宝宝”小班数学教案“鸡妈妈和鸡宝宝” 设计思路 根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知
小班数学教案“鸡妈妈和鸡宝宝”
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