初中生心理健康课教育教案

初中生心理健康课教育教案活动背景 : 针对班上学生的实际情况，多数学生待人处事缺乏诚信，对各种社会现象都持怀疑态度，影响了学生心理的健康和发展，因而设计本课题。活动目的：通过活动和心理体验，让学生认识

初中生心理健康课教育教案 : 活动背景针对班上学生的实际情况，多数学生待人处事缺乏诚 信，对各种社会现象都持怀疑态度，影响了学生心理的健康和发展， 因而设计本课题。 活动目的：通过活动和心理体验，让学生认识到诚信是一种美德， 并争做一个诚信的人，培养诚信的心理品质。活动班级：初二年级 活动时数：一课时 活动重点：引导、启发学生明确对诚信的认识，培养学生诚信的 心理品质。 活动准备： 1 、每个学生至少收集一条有关诚信的名言、警句、格言或成语。 2 、每个学生自制一个正五角星，并在背面写上一条有关诚信的名言、 3( ) 警句、格言或成语。、准备故事《生死相托》上、下及课件。体 验设计：让学生在故事《生死相托》和“赠送诚信之星”活动中体验诚 信对人们的重要性。活动过程： () 一引入课题，创设情景 1 、根据现场情况引入故事《生死相托》 () 上。 2 、学生有感情地讲述故事：《生死相托》 3? 、教师质疑：同学们，皮斯会回来吗如果你是皮斯，你会怎样 ??( ) 做为什么引导学生讨论可能会出现的结局 4 、学生继续讲故事《生死相托》 ( ) ( ) 下 根 据 学 生 回 答 、 启 发 。 5(1) ?(2) 、师：听完这个故事你有什么想法故事揭示了做人需要 ?( )(3) ? 什么诚信你身边有诚信的人吗你觉得你自己是一个诚信的人 ● ??(4) ?? ( 为什么你遇到过不诚信的人和事吗当时你心里有什么感受 ) 二启发思考，引导体验