人教版小学六年级下册语文《跨越百年的美丽》 教学设计

教学设计方案教学设计方案课程人教版小学六年级下册语文《跨越百年的美丽》课程标准1、以学生为主体，真正做到课堂教学让学生成为学习的主人。2、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。3、学会运用多种