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江苏省昆山中学2024-2024学年第一学期德育处工作计划 江苏省昆山中学2024-2024学年第一学期德育处工作计划江苏省昆山中学 2024-2024学年第一学期德育处工作计划一、指导思想坚持以三个代表重要思想 和科学发展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神，切实落实育人为本、德育为 首的要求，以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、 法制教育、心理健康教育，继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色 的工作思路和方法，进一步拓展规范行为—陶冶情操—健全人格的德育内涵，不 断探索德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为昆山教育率先基本 实现现代化作出应有的贡献。 二、工作重点㈠加强队伍建设，提高整体素质1、加强处室建设。 德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结 协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护学生 权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作。 2、锤炼一支班主任队伍。 利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参 加教育局举办的骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养， 努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍； 进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注重工作实效；认真实施《关 于加强教师队伍建设，壮大优秀教师群体的实施意见》，继续评选和命名一批优 秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体；加强班主任后备队伍建设，通过青年教 师自主申报、自愿结对的形式，为经验丰富的班主任增设副班主任岗位，同时也 为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，加快班 主任后备队伍建设。 3、培养一支学生干部队伍。 班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地 参与班级与学校的管理；以班级活动和护校值勤为契机，努力培养学生五自能力 和自主创新能力；加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设，为更多的学 生搭建成长的舞台。 ㈡强化目标管理，加快内涵发展。