(小学数学六年级上册第11册数学教案)第二单元第十三课时：比的基本性质

第十三课时：比的基本性质教学内容：课本第57页的内容及例1，完成“做一做”题和练习十四的第5～9题。教学目的：使学生理解比的基本性质，掌握化简比的方法。教学过程：一、复习。除法中的商不变规律是什么？分