课堂观察记录分析

课堂观察记录与分析学员姓名向喜学员单位陆城中学观察时间段上午观察对象学生授课内容一次函数观察点教学过程客观描述教学实施优缺分析教学行为调整建议一、课前情境创设（激发学生学习兴趣的问题情境创设）引入:创