浅谈小学语文国外叙事性作品导读技巧——以《凡卡》实践教学为例

浅谈小学语文国外叙事性作品导读技巧——以《凡卡》实践教学为例随着国际交流与互动的日益增多，小学语文教育也逐渐开始注重引导学生接触国外文学作品。而对于叙事性作品的导读，不仅需要关注作品本身的故事情节和语