《沁园春雪》课堂教学反思
《沁园春雪》课堂教学反思 《沁园春雪》这一课我安排了两个课时,虽然上课的整个过程比较流畅,学生的学习情绪也比较高涨,学生活动应当成为课堂上一道亮丽的风景线。教师的“教”也应当回应学生个性化的需求。
《沁园春雪》课堂教学反思