幼儿园小班体育教案：我和球儿一起玩

班级教师教学内容体育：我和球儿一起玩教学目标：.探索学习皮球的不同玩法，并能灵活拍球滚球.尝试感知球形物体滚动的特点教学准备：.幼儿人手一个皮球.有大圈的场地教学重点与难点：重点：探索感知皮球滚动的特

班级 教师 教学内容 体育：我和球儿一起玩 教学目标： 1 探索学习皮球的不同玩法，并能灵活拍球滚球 . 2 .尝试感知球形物体滚动的特点 教学准备： 1 .幼儿人手一个皮球 2 .有大圈的场地 教学重点与难点： 重点：探索感知皮球滚动的特征 难点：学习用颜料的基本技能等。 教学方法与手段：示范法、讨论法、练习法 活动过程 幼儿活动 教师活动 设计意图 一、谈话导入 幼儿观察，通过结合 .认真听讲并思考，皮 1 1 .今天我给你们带来了一个朋友，请你们看看这 个 自己的所见所知，初 球的玩法 朋友是谁？（出示皮球） 步讨论皮球的玩法。 2 .今天是皮球宝宝和我们做游戏，你们之前玩过 皮 球吗？你是怎么玩的？ 二、教师示范讲解 通过教师的引导和 提 1 .教师示范，幼儿注意 1 你们平时是怎么玩皮球的，谁来给我们示范一 . 问，了解游戏的玩 要求和运用皮球的玩法 下？ 法，在了解规则的基 2 .今天我们要玩几个大家都没玩过的游戏，你们 础上找出技巧。 2 幼儿根据教师的提问 . 想玩吗？那就认真挺好我要说的游戏规则 回答问题，了解用游戏 3 我们每个人拿一个皮球，小朋友们四散的站在 . 的规则 操场上，我向你们抛球，你们捡到球后，把球拿 好 再站在圆圈上。 3 .在教师的指导下个别 4 .幼儿按照规则进行游戏 周次