海南省万宁市思源实验学校七年级数学平行线及判定第二课时教学

教学中要注意教会学生正确的使用符号语言并解决较为简单的实际问题。从本章开始，学生开始接触较为简单的逻辑推理，在教学中不要追求题目的难度，但一定要培养学生有理有据进行思考和推理的习惯。要注意教给学生方法