初中教师的年度考核个人总结

初中教师的年度考核个人总结 　一年来，我带着工作室的伙伴们逐步成长。时间匆匆流逝，转眼间，已经一年多了。一年多的工作、学习和虽然让人紧张、繁忙，但是我感觉收获多多，感慨多多。 　在这一年中，我按照

初中教师的年度考核个人总结 一年来，我带着工作室的伙伴们逐步成长。时间匆匆流逝，转 眼间，已经一年多了。一年多的工作、学习和虽然让人紧张、繁 忙，但是我感觉收获多多，感慨多多。 在这一年中，我按照《名师工作室管理细那么》的具体要求认 真地学习教育理论，在理性认识中丰富自我。深入钻研教材，课程 标准，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业 务能力。细读了苏霍姆林斯基编著的《给教师的一百条建议》一 书，并做了一万余字的学习，并写出了，发至我的工作室网站及博 客中。在工作中尝试着把教育家、专家的理念变成课堂的实践，用 教学理论指导自己的教学，并结合自己的特点和研究主题，不断探 索并努力形成自己的教学风格。 1、积极开展并尝试高效课堂的实践与研究，勇于承当名师工作 室的研究课和学校对外公开课。 2、积极参加名师工作室以及学校的各项相关活动、培训，在活 动中本人力求做到以提高自身素质为准绳，以提升新课程教学理念 为基准，在培训活动中自身能力得到了锻炼和提高，自身素质得到 了不断更新。 3、积极参加听课、评课等活动，积极参与到集体备课与研磨课 活动当中，在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题 进行切磋交流，真正模范的起到了名师的辐射带头作用。从而也促 使自己在实践中不断感悟，在感悟中再次不断提升。 一年中在校听课评课20多节，并积极配合物理教研员完成了章 丘市23节优质课评选活动，发挥了名师的作用，同时使自己的教育 教学水平也有了再次提高，通过听课评课也再次使我认识到年轻的