数学班主任个人工作总结

数学班主任个人工作总结 数学班主任个人工作总结 　下面是我针对当班主任过程中出现的问题边反思边实践的过一些想法： 　因为我带的是一年级，一年级的小朋友刚入学，对什么都感到好奇，陌生而又新鲜，所以刚

数学班主任个人工作总结 数学班主任个人工作总结 下面是我针对当班主任过程中出现的问题边反思边实践的过一 些想法： 因为我带的是一年级，一年级的小朋友刚入学，对什么都感到 好奇，陌生而又新鲜，所以刚入学时适当地要求他们什么时候做什 么、该怎么做，这是最有效的。比方刚入学时我要求小朋友一到校 就要在班级里坐着要早读，可是刚入学那几天没什么可读的，那时 我就请了会背古诗、三字经的小朋友在讲台上带读，让他们有个印 象，早上到校就是要读书的，这样，刚入学的孩子认定早上来就是 要赶快早读的。当然在执行的过程中需要不断的监视,矫正的. 另外，对一年级小朋友来说，做卫生也要及早要求和落实他们 每人要负责的工作的。可以说刚入学时很少有人会拿扫把的，要让 他们会扫、会做，首先要教他们用扫把畚斗,这过程中，还有桌椅的 摆放，工具的都要有明确的要求和监视，慢慢地才可能把习惯养 成。 班主任工作肯定离不开任课老师的支持，就象前面我讲的，我 的.伙伴会主动处理一些突发事件，但在工作中也常会有不同的做 法，拿早读说，刚开学我就指定了同学领读、带读，可后来语文可 以读的内容多了，语文老师她就另外要求学生该怎么早读，而且效 果也很好，为了让学生养成早读的习惯，我就按照语文老师的要求 来监视学生遵守。如果我再要求学生按照我的要求去早读,那么,孩 子一定会不知所措的. 一个班级就象一个家庭，每个同学都是这个家庭的成员，老师 和同学都应该多包容一点，那些淘气的孩子，是很令人生气，但他