人教版小学数学一年级上册第六单元《11-20各数的认识》教学设计

11到20各数的认识教学设计教学目标：1、使学生能够正确地数出数量在11到20之间的物体个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的。能正确数数、读数、掌握20以内的数的顺序，会比较数的大小。2、通过动手