沪教版三年级下册《给予树》教学设计

沪教版三年级下册《给予树》教学设计沪教版三年级下册《给予树》教学设计　　导语：那种远离课标，脱离教材完整性、系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。一个好教案首先要依标合本，具有科学性