「新统编人教版」小学六年级下语文《习作让真情自然流露》优质课教学设计

「新统编人教版」小学六年级下语文《习作让真情自然流露》优质课教学设计习作：让真情自然流露▶教学目标1.引导学生选择一种生活经历，理清思路写下来，选择合适的内容写出真情实感。2.把印象深刻的内容写具体，

「新统编人教版」小学六年级下语文《习作让真情自然 流露》优质课教学设计 习作：让真情自然流露▶教学目标1.引导学生选择一种生活经历， 理清思路写下来，选择合适的内容写出真情实感。 2.把印象深刻的内容写具体，把情感真实、自然地表达出来。如果在 事情发展中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。 3.通过本课的学习，掌握一些写作技巧和方法，学会修改作文，并与 同桌交流写作感受。 4.激发学生吐露内心情感的欲望。 ▶教学重难点引导学生选择一种生活经历，理清思路写下来，选择合 适的内容写出真情实感。 ▶教学策略1.写作目的（1）激发学生吐露真心的欲望，知道写出真 情实感易令人感动，也更易引起大家的共鸣。 （2）掌握一些写作技巧和方法，学会修改作文，把情感真实、自然 地表达出来。 2.写作内容（1）选择一种印象最深的情感体验，理清思路写下来。 （2）能够借助描写具体事物或人的写作方法表达自己的情感； 也 可以运用多种修辞手法使自己的习作更加生动； 还可以抓住细节描写来 体现人物心情。 （3）能熟练运用常用的修改符号修改作文，并与同学之间互评互改 作文，相互学习。