幼儿园小班数学活动：夹夹子

幼儿园小班数学活动：夹夹子 设计意图 新《纲要》中提出让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣.”小班的孩子们的年龄特征就是：好奇、好问、好动、好模拟。为了激发孩子们的