《读书要有选择》教学反思
《读书要有选择》教学反思 《读书要有选择》教学反思篇1 这篇课文是自读课文,用一课时教完。 我让学生进行了“三读”。 一读,读通课文,了解大体内容。这一环节,由于课文通俗易懂,学生比较顺利地达成
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