高中数学《幂函数》教学设计与反思

《幕函数》教学设计与反思一、 设计理念注重发展学生的创新意识。学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、 模仿和练习，倡导学生积极主动探索、动手实践与相互合作交流的数学学习方 式。这种方式有助于发挥学生