观察植物细胞的质壁分离与复原-萧山三中

《观察植物细胞的质壁分离与复原》教学设计石油系统  刘艳一、指导思想“学起于思，思源于疑”强烈的释疑欲望是学生积极思考的内在动力，由存疑到释疑的过程，就是学生把新旧知识联系起来进行深入思考、探究、综合