小学科学教学案例【6篇】

科学教学案例1科学概念：树是活植物，生长在一定环境里，是有生命物体。过程与方法：初步认识真正观察应该是有目，制订观察方法和步骤有利 于观察进行。用各种感官观察大树。借助放大镜、皮尺等简单工具对大树进行