《重叠问题》教学设计

《重叠问题》教学设计教学内容：青岛版小学数学一年级上册74页智慧广岛《重叠问题》教学目标：1、结合具体情境，借助直观图，通过“摆一摆、画一画”解决简单的重叠问题，培养学生的思维能力。2、初步渗透集合的