小学英语课堂要采取形式多样的评价设计

小学英语课堂要采取形式多样的评价设计根据小学生的心理特征和年龄特点，评价方式应该是灵活多样、不拘一格的。凡能达到检测目的、有助于教师了解自己的教学情况、有利于激励学生学习和增强学生自信的评价，教师都可