浅谈幼儿园活动中的情景导入

浅谈幼儿园活动中的情景导入 浅谈幼儿园活动中的情景导入　　《纲要》明确指出：幼儿是活动的主体，教师是幼儿活动的观察者、支持者和引导者。营造一个趣味盎然的堂学习环境，可以吸引幼儿主动参与学习过程，