小班语言游戏教案《咚咚咚，谁在家》

小班语言游戏教案《咚咚咚，谁在家》　　【活动设计】　　《咚咚咚，谁在家》是一个很有趣的翻翻书，结合图画，经过观察理解单页单幅图画书，使幼儿能把内部言语转化为外部言语，再转换成语言表述能力，这十分符合小