小数的性质说课稿_8

小数的性质说课稿小数的性质说课稿14篇　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的小数的性质说课稿

小数的性质说课稿 小数的性质说课稿14篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份 优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿 应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的小数的性质说课 稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 小数的性质说课稿1 一、说教材 1、教学内容：苏教版小学数学第九册第三单元认识小 数第三课时,“小数的性质”（课本第34-35页，例5—例6）。 2、教材所处地位：本节是系统学习小数的开始，为后 面学习小数四则计算做了必要的准备，起铺垫作用。