《收集东收集西》中班语言教案

《收集东收集西》中班语言教案《收集东收集西》中班语言教案　活动目标：　1．借助画面理解图书的内容，了解“收集”的含义。　2．尝试在图的观察和文字的聆听中解读图书的构图和语言模式，积累读图

《收集东收集西》中班语言教案 《收集东收集西》中班语言教案 活动目标： 1．借助画面理解图书的内容，了解“收集”的含义。 2．尝试在图的观察和文字的聆听中解读图书的构图和 语言模式，积累读图解图的阅读的经验。 3．感受收集之中蕴涵的美好情感，萌发收集的兴趣。 活动准备： 老师收集的物品；绘本PPT；音乐 活动过程： 一、展示老师收集的物品，初步感知“收集” 1.老师出示收集围巾的盒子，请幼儿猜猜里面有什么。