生活中的数学教案

?生活中的数学?教案新人教版数学八年级〔上〕第十五章 整式 数学活动知识目标：会用数学知识解决一些较简单的实际问题； 能力目标：通过几个数学活动来培养学生观察、分析、猜测的认知能力。以及数形结合的数学

?? 生活中的数学教案 新人教版数学八年级〔上〕第十五章整式数学活动 教材 教学目标 知识目标 ： 会用数学知识解决一些较简单的实际问题； 能力目标： 通过几个数学活动来培养学生观察、分析、猜测的认 知能力。以及数形结合的数学思想，培养学生自主探 “ 究意识，提高学生建模〞和解决实际问题的能力。 情感目标： “ 培养学生学习数学的兴趣和用数学〞的意识，鼓励 学生创新，鼓励学生讨论，学会沟通，培养团结协作 精神．通过获得成功的体验和克服困难的经历，增进 应用数学的自信心。 教学重、难点 教学重点： 把实际问题转化成与之有关的数学问题，即问题情境 ---建模---求解—解释与应用的根本过程。 教学难点： 建立数学模型．把实际问题转化为数学问题。 多媒体课件、印好的习题纸和直尺 教具、学具 日历、火柴棒、评价表格 教学方法 本节课采取“学生自主探究〞的教学方法，使每个 学