《对联》教学设计方案

《对联》教学设计方案 　　一、了解的起源及含义。 　　二、了解对联的特点。 　　三、掌握对联的写作。 　　了解对联的特点并掌握对联的拟写。 　　中华第一联：新年纳余庆佳节号长春 　　杨升庵是明代文学家