课外阅读调查报告（精选汇编）

课外阅读调查报告 课外阅读调查报告1　　一、调查目的：　　《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”作为一名农村教师