幼儿园中班数学《怎么排》教学设计及反思

幼儿园中班数学《怎么排》教学设计及反思幼儿园中班数学《怎么排》精选教学设计及反思　　1、通过观察物体量的差异，能按物体的某一特征进行正、逆排序。　　2、会独立取放、整理和正确使用操作材料。