【教育资料】小学语文五年级教案：质疑-感悟-运用——《挑山工》难点突破

【教育资料】小学语文五年级教案：质疑 感悟 运用——《挑山工》难点突破一、揭示难点，引导质疑。投影出示挑山工所说的话：我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看