《寡人之于国也》最新教学设计

《寡人之于国也》最新教学设计《寡人之于国也》最新教学设计范文　　一、复习，导入。　　板题。听课文录音。提问：课文总共有几个自然段？　　二、理清层次。　　1、课文里有一个词，出现了多次，知道是