五年级语文下册 第五单元《习作例文》精品教案 新人教版-新人教版小学五年级下册语文教案

《习作例文》精品教案教学目标：1.阅读交流平台的内容，针对表现人物的特点的写作方法展开讨论，掌握表现人物的方法。2.默读课文，把握两篇文章的主要内容。3.通过阅读《我的朋友容容》，学习描写人物的基本方

《习作例文》精品教案 教学目标： 1.阅读交流平台的内容，针对表现人物的特点的写作方法展开讨论，掌握表现人物的 方法。 2.默读课文，把握两篇文章的主要内容。 3.通过阅读《我的朋友容容》，学习描写人物的基本方法，感悟这样写的好处。 4.通过阅读《小守门员和他的观众们》，学习运用外貌、神态和动作描写，表现人物 不同特点的方法。 教学重点： 学习描写人物的基本方法，感悟这样写的好处。能选取典型事例，运用多种描写手法， 表现人物的特点。 教学难点： 能选取典型事例，运用多种描写手法，表现人物的特点。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、导入新课 1.同学们，请你用给自己的语言描述下列人物，然后让同学猜一猜你描述的是哪个人 物？ 出示漫画卡通人物形象，学生自由描述，创设有趣、活泼的教学氛围。 二、交流平台 读一读交流平台上的对话，说一说要写好一个人物，表现人物的特点，有哪些基本方 法？ 1.本单元课文中鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。要写好一个人物，写出人物的 特点，不仅要细致观察，还要了解一些写人的基本方法。学生根据自己的阅读体验自由交流。 预设：