幼儿园运动会教案大班

幼儿园运动会教案大班幼儿园运动会教案大班 篇1"椅子"陪伴着大班走过了三个春秋，是小朋友离不了的好伙伴。在平时的活动中，就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏，如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等，但这些游戏往往

幼儿园运动会教案大班 幼儿园运动会教案大班 篇1 "椅子"陪伴着大班走过了三个春秋，是小朋友离不了的好伙伴。在平时的活动 中，就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏，如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等，但 这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根据这些特点，结合本阶段主题活动，满 足好玩的心理，让他们自由设计椅子玩法。通过椅子游戏，练习跨、跳、爬、钻的 动作。在活动设计中，我以游戏伙伴的身份加入进去，师生间能更好的进行情感交 流和沟通，也更有利于活动的顺利开展。并对幼儿进行安全保护，在这个活动中既 锻炼的四肢协调动作，激发勇敢尝试活动的兴趣，体验体育游戏的快乐。 1、让幼儿愿意接受游戏，对战胜困难充满自信。探索椅子的各种玩法。 2、尝试创造性地用椅子玩游戏，能勇敢大胆地行动。 此目标是根据纲要为指导，学习特点制定的，既体现了活动的重点，又体现了 活动的难点，对发展四肢协调动作很有意义。 1、活动重点：练习跨、跳、爬、钻的能力，培养战胜困难的自信心。 2、本次活动的难点： 敢于利用椅子，进行跨、跳的动作。 a、每人一张椅子。这是本次活动中的主角，能激发尝试活动的兴趣。 b、运动员进行曲、自制金牌（反面画有各项运动图标）游戏场地。 （一）开始部分--先向幼儿介绍体育活动的常规：准备运动，就在椅子上做"椅 子操"。在场地上坐成4～6排，前后左右距离80～100厘米，与老师一起借助椅子