乡村学校自制简易乐器的教学探索与实践

乡村学校自制简易乐器的教学探索与实践 由于经常有机会到乡村学校走访调研,发现这几年课堂器乐教学一直是音乐课上的“擦边球”,没有真正地落实和开展起来。经抽样调查,我县某农村小学五年音乐课下来,亲手操