小班个人年度工作计划_1

小班个人年度工作计划　一、现状分析　本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间。由于年龄上存在差异

小班个人年度工作计划 一、现状分析 本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在 入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班 上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间。由于年龄上存在差异, 以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作发展方面也 有一定的差别。如：李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、 灵敏。而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的灵活性相对差些。本 班孩子平衡能力发展好,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻 的动作技能。能听口令、信号做相应的动作。本班孩子活泼 好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，仍有的孩子自制能力差， 在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。 二、指导思想： (一)《幼儿园教育指导纲要》(试行)中关于教育目标的论 述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培 养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养 自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。 (二)掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。 0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的