2021年汉语拼音情境教学研究

汉语拼音情境教学研究 汉语拼音是学习汉字的基础，也是汉语教学的起点。少数民族地区学生的汉语拼音语调仍不同程度地受到方音母语的牵引和干扰，因而探究对方言区学生汉语拼音声调的标注方法至关重要。下面是搜