范文大全_《詹天佑》第二课时 之四

《詹天佑》第二课时 之四 《詹天佑》第二课时教学设计之四 作者: 冯蕾芳 教学目标: 1、用个性化的朗读方式,有感情地朗读课文第4、7自然段。 2、习得读书的良好习惯,边读边体会,为詹天佑的人

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