《想别人没想到的》教学反思_29

《想别人没想到的》教学反思　作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编帮大家整理的《想别人没想到的》教学反思，仅供参考

《想别人没想到的》教学反思 作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，通 过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么你有了解过 教学反思吗？下面是小编帮大家整理的《想别人没想到的》 教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《想别人没想到的》教学反思1 《想别人没想到的》这是一篇略读课文。讲述的是一位 画师考查三个徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上，画出的 骆驼最多，大徒弟用细笔画满了很小很小的骆驼，二徒弟画 的是许许多多骆驼的头，小徒弟虽然只画了两只骆驼，一只 完整，一只露出脑袋和半截脖子，但画面营造出数不尽的骆 驼情境，让人拍案叫绝。可以看出前两位徒弟在纸上画的骆 驼是可以数出来的，是有限的。而小徒弟的画面上虽然只有 两只骆驼，但他却给我们留下了空白，也许那只骆驼的后面 还跟着无数只骆驼，这是以少代多，是无限的。 这篇课文内容浅显易懂,学生只需读几遍就可理解，所 以在教学设计中我设计了几个环节，一是以故事开头，以启 发学生的思考，激发学生的学习兴趣。在学生的思维和兴趣