2024学年度小学教导处工作总结

2024学年度小学教导处工作总结一个学年又在忙忙碌碌中悄然而过，本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量;张扬个性，凸显特色;规范管理，促进发展”教学工作重点，以

2024学年度小学教导处工作总结 一个学年又在忙忙碌碌中悄然而过，本学年度我校教导处在校领 导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量;张扬个 性，凸显特色;规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载 体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促 进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生 服务。圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标和可 喜的成绩：省级德育课题顺利结题，五年级数学抽测各项指标均居全 县第一，六年级毕业综合质量检测我校人均分仍居全县之首，师生各 级各类获奖捷报频频，达____余人次。下面就教导处本学年度的工作 作一回顾： 一、夯实校本研训，提升教师业务素质。 1. 拓广天地长学识 为了提高教师业务素质和专业水平，我校还坚持每两周一次校内 业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。本学年学校安排 全体教师学习了《人民教育》刊物中“立足校本教研，发展教师队 伍”文章，各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、“听专家名 师讲座”等业务学习活动。本学年学校还先后组织了二十人次教师参 加了国家、省市培训、听课、观摩活动，同时，暑假我校全体教师参 加市师训部开展的第三轮继续教育“评好课”网上培训和英特尔未来 教育培训活动。 2. 有效教研促成长 第1页共6页