《会飞的图画》教学设计之二[修改版]

第一篇：《会飞的图画》教学设计之二《会飞的图画》教学设计之二 一、认识邮票，激发兴趣。 、猜谜语：小画片，镶边边，五颜六色真鲜艳。没长翅膀它会飞，天南海北都走遍。（邮票） 2、请学生谈谈对邮票的认识。