【教学设计】《生物的进化》(冀少)
《生物的进化》本节课主要学习研究生物进化的证据及生物进化的历程。应以多媒体图片展示的各种生物化石激发了学生学习的兴趣。在教学过程中,要体现学生的主体地位,并培养他们的合作精神及表达能力。在学习生物进化
【教学设计】《生物的进化》(冀少)