梁军稍复杂的分数除法应用题教学设计[修改版]

第一篇：梁军稍复杂的分数除法应用题教学设计《稍复杂的分数除法应用题》教学设计 教学目标： 1.通过教学, 使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上，掌握已知一个数的几分之几是多少求