二年级数学乘加乘减教学反思

二年级数学乘加乘减教学反思　　一、创设生活情境——体会数学的亲切　　《乘加乘减》一课的教学目标是：“能结合具体情境经历解决乘加乘减问题的过程，掌握一些初步的思考方法和解题策略，培养应用意识。于是我将教